【有60分就夠拉】一週讀完教師檢定
為了因應交大教程辦的分享活動而發這篇文 我的成績是國文67、教育原理69、青少年輔導71、中學課程教學64 差不多是壓線過關 然後FYI 我學測國文14, 社會13，不算是非常會讀書的人 不過教檢只要60就好，不用高分，總是有些投機的方法 - summary: 1. 雜魚資訊太多了，只要考到60分就好， 當放則放 2. 買一本總整理看完就好， 不要企圖看太多書 3. 行為學派 制約賞罰那堆東西寫申論題很 萬用 4. 申論題不要寫太精彩 - 1. 當放則放 大多人在考教檢的時候通常會正在念研究所 或是正在學校當實習老師 應該都滿沒有時間好好唸書的 聽到別人說從半年前就組了讀書會開始唸書，就覺得很慌 覺得自己只剩一點點時間應該考不過 但我認為用一週至一個月的時間最合適了 可以好好維持原本的工作不受影響 我認為讀書的策略是有差異的 從90分的底子拼到100分的策略 和從70分的底子拼到80分的策略 和從40分的底子拼到60+的策略都是不一樣的 可惜不知道為什麼大家習慣的都是拼100的讀書方法 常常搞得事倍功半 其實想要在超短的時間內，從能答對40%的題目變成能答對60%的題目 最重要的就是認清自己有40%的quota可以放棄 把力氣集中在高cp值的主要觀念就好 在文末我放了一些題目，大家看完時可以做做看 大概就是一些名詞，法規，數字等等 這些題目我看了真覺得很拉機 就算你超級用功，從一年前就開始每天看教檢的書，應該也不會去注意這些資訊 但這種題目大概佔了10分左右吧 這常常會造成我們在寫模擬題的時候，大受打擊覺得自己沒讀熟 可是我覺得練習時遇到這種題目，直接放手最好 因為如果寫練習題出現某個心理學的東西（例如行為學派的觀念），你把它搞懂了可以在考場上類似的題目觸類旁通 但練習題出現法規的題目，你努力搞懂了，除非考場上出現一模一樣的題目，通常你還是不會寫（今天你記得了性騷擾別人要聽幾小時的性平課程，下次考你青少年傷害罪要聽幾小時的課程，你會知道嗎？） 所以寫模擬題時不要被這些題目牽制住了 也不要為了這些題目特地花時間去查資料 你的時間可以拿來看更重要的核心觀念 或是好好做原本的工作（實習教師or研究所 whatever） 另外，國文更是不要準備了 你原本會多少東西就是會拿幾...